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读活了死了100万次的猫

        晚上,当我坐在床边,给儿子动情地读完《活了100万次的猫》,合上书时,儿子轻轻地说了一句:“妈妈,我很伤心。” 这本书也深深打动了我,于是我开始准备给班上的孩子们上一节绘本阅读课,带着他们一同去感受……     



        那是一个充满阳光的晴朗下午,我带着全班45个孩子共同阅读了日本佐野洋子的《活了100万次的猫》。这是一只猫的故事,一只活了100万次,却在第一百零一万次死去,不再复生的猫的故事。这只猫做过很多人的宠物,国王、水手、小偷、老太、小女孩等等,每一次在他们手中死去,每一次都赚得主人的眼泪。对孩子来说,猫的100万次生命已经足够神奇,猫最后获得自由也已经足够令人激动,但事实上佐野洋子只用了不到1/3的篇幅叙说猫的100万次生命,真正的高潮还在后面……

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一起游戏

一家人


化妆

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为谁而流泪


        那天,语文课,我带我的学生们一同读了一本叫《活了100万次的猫》的书。
        课上,孩子们都哭了。
        是什么让我们落泪了……

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快乐在奔跑

        11月15日,亲子运动会在孩子的期盼中,在快乐的笑声中拉开了帷幕。
        感谢老师们的精心策划,让我们这些做家长的又回到了自己的童年,仿佛童年的记忆就在昨天,看到一双双清澈的眼睛,做父母的就会从心底荡出快乐,和孩子们一起跑,一起笑,多么美好的一瞬,记录下的快乐在奔跑。


运动员入场啦!

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呼吸宁静

        夜幕降临,圆而耀目的太阳正迅速地沉下去,时针指向7。早早地收拾停当,便拿起书倚在沙发上随意翻看着,儿子坐在脚边正津津有味地看他的图画书,老公躲在书房里畅游网海,家里宁静极了。好喜欢这种宁静,只要他们在,即便不说话,心里仍充盈着安详、闲逸的满足,享受着。
        8点20分,儿子已经进入梦想。拉上窗帘,打开暖暖的橘色灯光,沙发、茶几……都被那朦胧的橘色所笼罩著。我端起小电脑桌架在我的膝上,打开笔记本,任袅袅的香浓咖啡萦绕在唇边……家里宁静极了,似乎都能听到儿子细细的鼾声。好喜欢这种宁静,享受着。
                                                     

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等待30秒

        有位哲人说:博大可以稀释忧愁,深色能够覆盖浅色。有时只要稍稍等待,海阔天空。

1

        晚上,天边已是深深的蓝色,皎洁的月光透过夜幕和路灯交相辉映。“啪嗒”关了客厅的灯,家里宁静而安详。我抱着一叠衣服来到卧室,儿子睡熟了,“睡得真快啊!”我小声嘀咕着,凑上前去,孩子轻微均匀的呼吸声伴着偶尔的啜泣,心里一阵酸溜溜的。
        临睡前,一场小小的“战争”。儿子长大了,开始有自己的主见,对想不通的地方总要和你说个清楚明白,争辩上两句,儿子不再那么“听话”了。看着时针已经挪向9的时候,儿子仍纠缠着自己的说法不放,非要得到我的认可,心里不觉急躁起来,儿子必须睡觉了!道理说服不了就强制,严厉的指责下儿子妥协了,泪流满面的他从被窝里一下扑到我的怀里,紧紧抱着我哭着说:“妈妈,我错了还不行吗,抱抱我吧!”心头的怒火仍在燃烧,我一扭头,断然拒绝:“不抱!睡觉!”“哇——哇——哇——”儿子伤心极了,可手仍不肯松开,看着儿子无助的样子,心里难过极了,不觉地将儿子抱在怀里柔声说道:“好了,好了,不哭了,妈妈不生气了。”刚才的怒火也不知跑到哪里去了。

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故事上演了

故事上演了。



故事的名字叫做《聪明的乌龟》。

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当幸福来敲门

        昨晚和老公大扫除,把家里打扫得干干净净,带着酥筋散骨躺在床上,那一觉睡得特别香。第二天一早醒来,阳光透过纱帘,使那纱帘变得像烟雾般透明,透明得莹洁、轻软。碎步来到客厅,阳光已经钻进屋里,铺泻在光洁的地板上,心情好轻松,一个美好的周末。
        翻开笔记本,不由自主地打开一阁,空灵的音乐轻轻地在屋里跳着悠悠的“华尔兹”,点开儿子在幼儿园照片欣赏着,笑意不觉荡漾在脸上。本来问老师要两张照片的,没想到细心的老师收集了那么多,一幅幅画面,一张张笑脸,记录着每一个瞬间,心里充满了感激。
        儿子上幼儿园已经是第三个年头了,遇到了非常好的老师,深感幸运。真的,幸运!做过学生,成为师者,自从有了孩子做了家长,更由衷地感受到老师对孩子的影响是巨大的,那种影响潜移默化,也曾看到不少家长为走进大门,也要走对小门而煞费苦心。所以,拥有幸运时唯有珍惜。
       儿子经常会偎依在我的怀里告诉我许多幼儿园里的趣事儿和小秘密,诸如他很喜欢缪宝啦,还有在美美洗发屋发生的故事啦,自己做了小司机啊,今天老师给他剪指甲啦(有点惭愧,看到儿子指甲长了,一转脸就把这事忘了)……我是百听不厌,只觉得儿子讲的少了,呵呵!那天小家伙在我耳边兴奋地说:“妈妈,我是金老师的小助手了,我还是郑老师的宝贝呢。”是啊,老师的温暖像阳光,暖得人醉醺醺的,它也在时时提醒我也要像儿子的老师那样温暖我的学生。
        童年应该是美丽的、快乐的。这种快乐不是一味的溺爱,而是与困难挑战,在奋斗中成长,这才是快乐的内涵。

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